核心规则
短语由两个或更多相互关联的词组成，但本身通常不包含完整的主谓关系。短语的类别由中心词决定，整个短语在句中承担与中心词相近的功能。
结构与例句
| 类型 | 中心词 | 示例 |
|---|---|---|
| 名词短语 | 名词 | the carefully designed bridge |
| 动词短语 | 动词 | has been working |
| 形容词短语 | 形容词 | extremely useful |
| 副词短语 | 副词 | quite unexpectedly |
| 介词短语 | 介词 | in the reading room |
使用场景
分析长句时先寻找短语边界，再确定各短语修饰谁。名词短语可作主语、宾语或补语；介词短语常作后置定语或状语；形容词和副词短语用于扩展描述。
常见错误
错误： 把 the students in the lab 中的 in the lab 当成谓语。它只是修饰 students 的介词短语。
错误： 在 very carefully 后直接接名词。副词短语不能像形容词短语那样直接修饰名词。
易混知识点
同一个形式的功能取决于语境：after class 在 the meeting after class 中作后置定语，在 We met after class 中作时间状语。
总结
从中心词判断短语类型，从它与句中其他成分的关系判断实际功能。
选择性必修 · 短语扩展与长句分析
高中学习重点
高中阅读中的长名词短语往往由限定词、前置修饰语、中心名词和后置修饰语构成：the two newly developed methods for reducing waste。先定位中心名词 methods，再逐层理解数量、性质和用途，能避免被修饰成分干扰。
动词短语要把助动词、情态动词和主要动词作为整体识别，如 might have been overlooked。写作时也要注意修饰语靠近被修饰对象，防止产生歧义。
小练习
- 找出中心词：the rapid growth of online education。
- 判断短语类型：far more efficiently。
- 分析
could have been prevented中主要动词的形式。
参考答案
- 中心词是
growth。 - 副词短语。
- 主要动词是过去分词
prevented，与前面的情态和完成、被动标记共同构成动词短语。