用形容词修饰名词或说明主语、宾语的状态，掌握位置、顺序和比较结构。
高中
用副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，理解位置变化带来的信息焦点。
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用冠词和限定词说明名词是泛指还是特指、数量多少以及范围是否明确。
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用并列连词、从属连词和关联连词连接平行成分，清楚表达逻辑关系。
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识别感叹词在口语和对话中的态度、反应与话轮组织功能。
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用情态动词表达能力、许可、义务、建议、推测和说话人的态度强度。
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用名词指称人、事物、地点和概念，理解可数性、单复数与限定词。
小学初中高中进阶
准确表达数量、顺序、分数、百分比、年代和概数，并处理与名词和谓语的一致。
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用介词短语表达时间、空间、方式、原因和抽象关系，并掌握固定搭配的边界。
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用代词避免重复，并根据句子位置选择主格、宾格和物主形式。
小学初中进阶高中
区分及物、不及物、系动词和助动词，依据动词意义选择正确的补足结构。
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